Más de 7.000 alumnos aprenden también con el iPad

En torno a medio centenar de centros escolares del Archipiélago utilizan el iPad como recurso educativo

Cada año nacen nuevos proyectos de innovación educativa que tienen por objetivo ofrecer a los alumnos una experiencia de aprendizaje más activa y acorde con las necesidades de la sociedad actual. 

Enmarcados en estos proyectos de innovación, destaca el uso educativo del iPad. Más de 7 mil alumnos canarios lo están utilizando en la actualidad, ya que cada año crece el número de colegios que optan por este recurso para introducir los contenidos digitales en el aprendizaje, así como actividades más motivadoras e interactivas para los estudiantes.

 

 

En los últimos años, el número de alumnos que han incluido el iPad entre sus herramientas para aprender casi se ha duplicado, debido a que en la mayoría de los casos los centros escolares van ampliando a nuevos niveles el uso educativo del iPad.

Este tipo de proyectos para integrar la tecnología en la educación se está convirtiendo en toda una tendencia en el mundo educativo, que se decanta masivamente por el iPad, debido a sus características de seguridad, funcionalidad y acceso a miles de aplicaciones creadas específicamente para el aprendizaje de las más diversas materias.

 


 

En Canarias, el equipo Apple Education Expert, de Banana Computer, se ocupa de asesorar y atender las necesidades específicas de cada centro en aspectos técnicos, pedagógicos y formativos. Estas tres áreas son igual de importantes para consolidar un uso responsable y productivo de la tecnología.

Los proyectos de uso educativo del iPad que se están desarrollando en las Islas, tanto en centros públicos, concertados como privados, tienen por objetivo apoyar nuevas metodologías para el aprendizaje. 

En estos casos, siempre la tecnología se encuentra al servicio de ofrecer a los alumnos nuevas posibilidades educativas. Sus resultados son contundentes, tal como aseguran los profesores que participan en este tipo de proyectos de innovación, “el aprendizaje es más motivador, personalizado, autónomo, creativo, colaborativo y en consonancia con el mundo actual”.